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Montage mécanique en aérospatiale
PROGRAMME 5307
APTITUDES ET INTÉRETS
DEP 1185 heures réparties sur une année et offert en alternance études-travail
Ce programme est offert au pavillon Jean Godefroy 2750, boul. des Forges Trois-Rivières
NATURE DU TRAVAIL
Ce programme est offert au pavillon Jean Godefroy 2750, boul. des Forges Trois-Rivières
NATURE DU TRAVAIL
- Interpréter des normes, des méthodes de travail, des dessins, des schémas et des manuels;
- Appliquer les techniques de montage, d'installation et de dépannage des dispositifs de transmission, des moteurs et leurs accessoires, des systèmes de contrôle de vol et des trains d'atterrissage;
- Effectuer des travaux d'usinage manuel, de rivetage et de dérivetage;
- Équilibrer un rotor.
APTITUDES ET INTÉRETS
- Ce programme est contre-indiqué pour les personnes daltoniennes;
- Bon réflexes - bonne coordination oeil/main;
- Sens de la qualité totale (zéro erreur, zéro panne, zéro défaut);
- Sens de la précision - Capacité de concentration et esprit d'équipe;
- Habileté à utiliser un ordinateur;
- Sens des responsabilités - méthode;
- Sens de l'observation - bonne acuité visuelle -esprit d'analyse;
- Bonne connaissance de l'anglais et capacité à travailler en équipe.
CONTENU DU PROGRAMME
HEURES
TITRE DU MODULE
15
Situation au regard du métier et de la démarche de formation
30
Situation au regard de l'évolution de l'industrie aérospatiale
60
Application des procédures de travail et des notions d'informatique
45
Application des règles de santé et de sécurité au travail ainsi que des techniques de manutention
15
Recherche d'emploi
30
Application des notions de mathématiques
30
Mesures à l'aide d'instruments de précision
45
Entretien et protection des matériaux qui entrent dans la fabrication des structures et des systèmes d'aéronefs
60
Lecture et interprétation des dessins, des schémas, des manuels et produire des croquis
60
Montage, installation et dépannage des systèmes de contrôle de vol
60
Montage, installation et révision des trains d'atterrissage
60
Intégration au marché du travail
90
Usinage, assemblage et installation
60
Équilibre des rotors
45
Montage, installation et dépannage des systèmes hydrauliques et pneumatiques
60
Assemblage et vérification du groupe propulseur
90
Assemblage et vérification de la section froide d'un moteur
15
Assemblage et vérification de la section chaude d'un moteur
75
Assemblage et vérification des boîtes d'engrenages, des arbres et des roulements
75
Installation et vérification des systèmes primaires d'un moteur
60
Installation et vérification des systèmes secondaires d'un moteur
2010-2011
Conditions d'admission
Pour la personne titulaire du diplôme d'études secondaires ou de son équivalent reconnu, aucune condition d'admission supplémentaire n'est requises (DES).
OU
Pour la personne âgée d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation, la condition d'admission suivante s'ajoute : avoir obtenu les unités de 4e secondaire et langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
Pour la personne âgée d'au moins 18 ans, la réussite du test de développement général et les préalables spécifiques s'il y a lieu, pour le programme visé, ou des apprentissages reconnus équivalents, sont requis comme préalables fonctionnels.
OU : Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le Ministre, la poursuite de sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle est exigée afin d'obtenir les unités qui lui manquent parmi les suivantes: 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le Ministre.
OU
Pour la personne âgée d'au moins 16 ans au 30 septembre de l'année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation, la condition d'admission suivante s'ajoute : avoir obtenu les unités de 4e secondaire et langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique ou des apprentissages reconnus équivalents.
OU
Pour la personne âgée d'au moins 18 ans, la réussite du test de développement général et les préalables spécifiques s'il y a lieu, pour le programme visé, ou des apprentissages reconnus équivalents, sont requis comme préalables fonctionnels.
OU : Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le Ministre, la poursuite de sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle est exigée afin d'obtenir les unités qui lui manquent parmi les suivantes: 4e secondaire en langue d'enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d'études établis par le Ministre.