Bâtiment et travaux publics

Charpenterie-menuiserie

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Programme 5319
DEP 1350 heures réparties sur une année
Possibilité de poursuivre sa formation dans une attestation de spécialisation professionnelle (ASP) : Gestion d’une entreprise spécialisée de la construction.
Plusieurs entrées par année.

NATURE DU TRAVAIL

Réaliser les tâches et les activités inhérentes à la charpenterie-menuiserie, coffrages à béton, charpente de bois et cloisons métalliques, travaux de menuiserie, d’assemblage, d’érection et de réparation de pièces de bois ou de métal, de finition intérieure et extérieure, de travaux d’aménagement.

APTITUDES ET INTÉRETS
  • Bonne résistance physique
  • Bonne coordination motrice
  • Habileté à imaginer des formes géométriques
  • Habileté à faire des calculs exacts
  • Aimer le travail à l’extérieur
  • Contre-indiqué pour les personnes sujettes au vertige

Branché FP

CONTENU DU PROGRAMME
HEURES
TITRE DU MODULE
15
Métier et profession
30
Santé et sécurité sur les chantiers de construction
75
Outils manuels et portatifs électriques
90
Plans, devis et croquis
45
Calculs de planification
60
Alignement et nivellement
45
Échafaudages, levage et manutention
90
Ameublement et accessoires
105
Coffrages d'empattements et de murs
30
Fondations profondes
105
Colonnes, poutres et dalles
60
Charpentes de planchers
90
Charpentes de murs
105
Toits
45
Travaux d'isolation, d'insonorisation et de ventilation
105
  Finition extérieure
120
Finition intérieure
120
Construction d'escaliers
15
Intégration au marché du travail

Inscription Inscription
2010-2011 Matériel et frais Matériel et frais
Conditions d'admission
Pour la personne titulaire du diplôme d’études secondaires ou de son équivalent reconnu, aucune condition d’admission supplémentaire n’est requise (DES).

OU

Pour la personne âgée d’au moins 16 ans au 30 septembre de l’année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation, la condition d’admission suivante s’ajoute : avoir obtenu les unités de 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique ou avoir des apprentissages reconnus équivalents.

OU

Pour la personne âgée d’au moins 18 ans, la réussite du test de développement général et les préalables spécifiques s’il y a lieu, pour le programme visé, ou des apprentissages reconnus équivalents, sont requis comme préalables fonctionnels.

OU

Pour la personne ayant obtenu les unités de 3e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique, dans des programmes d’études établis par le Ministre, la poursuite de sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle est exigée afin d’obtenir les unités qui lui manquent parmi les suivantes : 4e secondaire en langue d’enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d’études établis par le Ministre.